III ENCONTRO
Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenção: Desafios Psicoeducacionais 18 e 19 de maio de 2012 Marília - São Paulo | ||||||||||||||||||||||||||||||
O EVENTO
O III Encontro Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenção: Desafios Psicoeducacionais, organizado pelo Grupo de Pesquisa do CNPQ “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade” e o LIDA "Laboratório de Investigação dos Desvios de Aprendizagem" propõe discussão e apresentação de trabalhos científicos e vivências por profissionais da área da saúde e educação para tratar de questões referentes às situações de ensino-aprendizagem de escolares com transtornos de aprendizagem e transtornos da atenção. APOIO - Departamento de Fonoaudiologia - UNESP/Marília - CNPq PÚBLICO ALVO Estudantes, Profissionais das áreas de Fonoaudiologia, Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional e demais interessados. COMISSÃO ORGANIZADORA Profª Dra. Simone Aparecida Capellini Ms. Fábio Henrique Pinheiro Dra. Giseli Donadon Germano APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS Data limite para submissão de trabalhos: 13/04/2012 Divulgação dos trabalhos aceitos: 20/04/2012 Para a submissão do trabalho é necessário fazer a pré-inscrição no site, não havendo necessidade de fazer o pagamento neste momento. No entanto, para que o trabalho seja publicado nos anais do III ENCONTRO, condicionado à aceitação, é necessário que o pagamento seja efetuado até o dia 27/04/2012. Caso não haja inscrição dentro do prazo, o trabalho não constará na programação científica e, portanto, não será publicado nos anais do III ENCONTRO. Todos os resumos aceitos para apresentação no III ENCONTRO serão publicados no CD-ROM com ISSN. Serão certificados os autores cujos trabalhos tenham sido aceitos e que estiverem presentes no local do evento no momento da apresentação. MESAS, OFICINAS E MINICURSO Mesa-Redonda 1: Transtornos Específicos da Aprendizagem: Dislexia Mesa-Redonda 2: Leitura e compreensão de leitura Mesa-Redonda 3: Dificuldades de aprendizagem Mesa-Redonda 4: Transtornos Específicos de Aprendizagem: Disgrafia e Disortografia Oficina 1: Compreensão de Leitura (com entrega de material) Oficina 2: Intervenção com a Disortografia (com entrega de material) Minicurso Parte 1: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Abordagem Multidisciplinar na intervenção (com entrega de material) Minicurso Parte 2: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Abordagem Multidisciplinar na intervenção (com entrega de material) PROGRAMAÇÃO DO EVENTO Acesse o site do evento e confira a programação completa: http://www.fundepe.com/encontro LOCAL DE REALIZAÇÃO Campus II da UNESP/ Cees – Marília/SP Anfiteatro "Mestre Xidieh" Avenida Vicente Ferreira, 1278 Cascata - Marília/SP (14) 3311-9500 INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO NO EVENTO
**Não haverá devolução de taxas no caso de desistência.
INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO EM OFICINAS
**Não haverá devolução de taxas no caso de desistência.
INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO EM MINICURSO
**Não haverá devolução de taxas no caso de desistência. OBSERVAÇÕES Obs.: Para os não inscritos no evento serão reservadas apenas 20 vagas em cada oficina e MINICURSO. | ||||||||||||||||||||||||||||||
Quem sou eu
- Projeto Infância
- Uberlândia, Minas Gerais, Brazil
- O Projeto Infância é um espaço destinado ao desenvolvimento infantil subdividindo-se em Projeto Infância: Desenvolvendo as Múltiplas Linguagens da Criança e Projeto Infância: Brinquedos Educativos. Tem por finalidade trabalhar em busca de uma infância melhor orientada, oferecendo em seu espaço físico propostas que venham contribuir com o desenvolvimento global da criança. O Projeto Infância: Desenvolvendo as Múltiplas Linguagens da Criança, constituí-se de uma clínica multiprofissional de atendimento infantil. Esta equipe conta com profissionais especializados no atendimento de crianças com deficiências e Transtorno Global do Desenvolvimento. Realiza atendimentos clínicos e pedagógicos, além de trabalhar com projetos (cursos, palestras, grupos de estudos, rodas de conversas) que têm como objetivo promover o desenvolvimento da infância contemporânea. O Projeto Infância: Brinquedos Educativos vêm reforçar a preocupação com o desenvolvimento infantil, com o consumismo e a qualidade dos brinquedos oferecidos às nossas crianças, apresentando recursos lúdicos diferenciados, que além de divertir venham também contribuir com um aprendizado significativo desde a primeira infância.
domingo, 6 de maio de 2012
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