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PRÓXIMOS WORKSHOPS PSICOPEDAGÓGICOS

Casa do Psicopedagogo

PRÓXIMOS WORKSHOPS PSICOPEDAGÓGICOS

OBJETIVO: Suporte teórico e prático focado no DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO para iniciantes em psicopedagogia ou em nível de atualização profissional.

CONTEÚDO:

CURSO PREPARATÓRIO APRESENTANDO TODAS AS ETAPAS E INSTRUMENTOS USADOS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA:

Dificuldades, disturbios e transtornos
Dificuldades específicas relacionadas à aprendizagem da leitura/escrita:
Dificuldades específicas relacionadas à aprendizagem da matemática:
Dificuldades específicas relacionadas à psicomotricidade

O CONSULTÓRIO:
- A estrutura física do consultório
- Passos para o atendimento do diagnóstico psicopedagógico clínico
-Modelos de : ficha de atendimento, contrato de serviços, recibos, solicitação de encaminhamentos.

COLETA DE DADOS:
- O primeiro contato
- Ficha do cliente
- Avaliação complementar
- Anamnese
- Sessão lúdica centrada na aprendizagem
- EOCA
- Coleta de dados na escola


- INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO :Provas de Piaget, provas psicomotoras, provas perceptomotoras, provas de desempenho escolar (leitura, escrita e matemática),provas projetivas, avaliação dos pré requisitos para alfabetização, avaliação das estratégias de aprendizagem, avaliação da motivação, avaliação do comportamento, avaliação da dinâmica familiar.

- INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Haverá exposição e venda de materiais para o diagnóstico psicopedagógico.

PÚBLICO: PSICOPEDAGOGOS E ESTUDANTES DE PSICOPEDAGOGIA CLINICA E NEUROPSICOPEDAGOGIA .

HORÁRIO: das 8:00 às 18:00 hs.

CERTIFICAÇÃO ( 30 HORAS) Referente a 12 horas do curso + 18 horas de supervisão clinica.
 

SÃO PAULO

LOCAL:Serra da Cantareira : ( TRANSPORTE GRATUÍTO IDA E VOLTA ATÉ METRÔ SANTANA
DATA: 15 DE JUNHO(sábado)
VALOR ÚNICO : R$ 250,00 (PAGO A VISTA, COM BOLETO OU PARCELADO NO CARTÃO DE CRÉDITO PELA PAGSEGURO)
OU DEPÓSITO BANCÁRIO COM DESCONTO R$ 210,00

SOROCABA

LOCAL:Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Centopéia's -
Rua Oswaldo Martins, 73 - Jd. Europa - SOROCABA - SP
DATA: 22 DE JUNHO
VALOR ÚNICO : R$ 300,00 (PAGO A VISTA, COM BOLETO OU PARCELADO NO CARTÃO DE CRÉDITO PELA PAGSEGURO)
OU DEPÓSITO BANCÁRIO COM DESCONTO R$ 260,00

INSCRIÇÕES ATÉ 12 DE JUNHO

RIO DE JANEIRO

LOCAL: ESPAÇO IGEC - Av. Pres Vargas, 534/15º andar, próximo à Uruguaiana, ao lado do Habbib´s
DATA: 08 DE JUNHO
VALOR ÚNICO : R$ 300,00 (PAGO A VISTA, COM BOLETO OU PARCELADO NO CARTÃO DE CRÉDITO PELA PAGSEGURO)
OU DEPÓSITO BANCÁRIO COM DESCONTO R$ 285,00
 

SALVADOR

LOCAL: Av. Tancredo Neves, 1543 , Edf. Garcia D’Ávila, - Sobreloja 01 – CENTRO DE TREINAMENTO - SALVADOR - BA
Ponto de referência: em frente ao Salvador Trade Center (Torres gêmeas) e Shopping Sumaré
DATA: 29 DE JUNHO
VALOR ÚNICO : R$ 300,00 (PAGO A VISTA, COM BOLETO OU PARCELADO NO CARTÃO DE CRÉDITO PELA PAGSEGURO)
OU DEPÓSITO BANCÁRIO COM DESCONTO R$ 290,00

INSCRIÇÕES  ATÉ 10 DE JUNHO

PORTO ALEGRE

LOCAL: Espaço Integração - Avenida Carlos Gomes, 1340 – conjunto 904 – Três Figueiras – Porto Alegre – RS.
DATA: 06 DE JULHO
VALOR ÚNICO : R$ 300,00 (PAGO A VISTA, COM BOLETO OU PARCELADO NO CARTÃO DE CRÉDITO PELA PAGSEGURO)
OU DEPÓSITO BANCÁRIO COM DESCONTO R$ 290,00

INSCRIÇÕES ATÉ DIA 10 DE JUNHO

 

VAGAS LIMITADAS

 VISITE NOSSA PÁGINA DE CURSOS E LOJA VIRTUAL



CONTATOS: 011- 4485-3310 / 97627-2110/ 97620-9216 TIM
cursos@psicopedagogavaleria.com.br
www.psicopedagogavaleria.com.br

Pilates Para Crianças

Autor: Physio Pilates

As crianças de hoje vivem em um ambiente acelerado e competitivo. O resultado disso é o estresse, a falta de concentração e a má postura. A prática de carregar mochilas pesadas, a postura relaxada em frente à TV ou ao computador e mesmo a quantidade excessiva de atividades são fatores que contribuem para que as crianças adquiram os chamados "maus hábitos" e tenham um ritmo de vida muito exigente. Perdem com isso a postura e a saúde das crianças de hoje e dos adultos de amanhã.

A concentração, a respiração, o controle, o alinhamento, a precisão, a fluência, o ritmo, o "centramento" e o compromisso com o corpo todo, elementos fundamentais para a vida das nossas crianças e adolescentes, são a base de todos os exercícios de Pilates.

O método proporciona a cada criança, por meio dos seus princípios e exercícios, a percepção do próprio corpo e do espaço que ele ocupa, além da conseqüente percepção do espaço que o outro ocupa. Com isso, os pequenos ganham consciência ampla e aprendem a respeitar as possibilidades e os limites próprios e dos outros.

O conteúdo trabalhado precisa ter um sentido para que as crianças o assimilem e o transformem em conhecimento. É preciso estabelecer identidade e conexões entre as aulas de Pilates e o universo no qual as crianças estão inseridas, para que, com base nisso, elas percebam os benefícios da boa postura, da concentração e da respiração correta. Dessa maneira, elas transformarão o conceito em atitude e procedimento.

A utilização de alguns acessórios, como bolas, discos de rotação e de equilíbrio, rolos de espuma e meia-lua, entre outros, responde pelo aspecto lúdico do Pilates, que desafia, desperta e estimula as crianças. Os equipamentos também podem ser adaptados para elas, e certos objetos, como caixas de diversos tamanhos ou almofadas, são assistentes muito úteis nas aulas. Os exercícios progridem respeitando o limite de cada criança.

Entre os benefícios para as crianças que praticam o Pilates, estão a organização do sistema locomotor e a melhora da postura, da concentração, do humor, do sono, da circulação sangüínea e energética, da digestão, do tônus e da flexibilidade.

Para que o trabalho seja frutífero e estimulante e para que garanta a excelência do aprendizado e a qualidade na execução dos exercícios, o ideal é praticar o Pilates duas vezes por semana, em sessões de uma hora.

A universalização do Pilates

O sonho de levar o Pilates à população infanto-juvenil já não está mais tão distante e com ele se fortalece uma crença pessoal antiga, a de que o Pilates é e será uma revolução mundial pacífica.

O objetivo do projeto "Pilates para Crianças", em fase de desenvolvimento e implantação pela Physio Pilates em Salvador, em parceria com a educadora Mayra Nascimento, é atender crianças a partir de oito anos. A idéia central é adaptar às crianças o repertório de exercícios de Pilates, tanto os de solo como os realizados nos equipamentos específicos do método.

Além desses exercícios, foram incluídos movimentos e brincadeiras que já pertencem ao mundo infantil e particular de cada uma das crianças, como cambalhotas, trilhas sobre objetos que desafiam o equilíbrio, jogos com bolas de diversos tamanhos e até passos de dança (quando isso faz parte da experiência da criança), sempre fundamentados nos princípios do método.

Num futuro breve, será desenvolvido um novo projeto, formatado para crianças menores. Dessa maneira, com responsabilidade e excelência, ampliamos para o universo infantil os benefícios da prática de Pilates.

Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/esporte-artigos/pilates-para-criancas-2188315.html

Perfil do Autor

MAIS INFORMAÇÕES COM D&A ASSESSORIA DE IMPRENSA

Meiriele Duarte dos Santos:
+55-11-3585-0140
meiriele@deaimprensa.com.br
www.physiopilates.com

Grupo de Desenvolvimento Infantil

Oficina: Aprendendo por meio de jogos

Oficina de Linguagem Escrita

Laboratório de Expressão

Curso de contação de histórias

 “Quase num passe de mágica um livro é acariciado por mãos habilidosas.

 É alguém dotado de luz própria empresta a estas histórias sua alma.

 Nasce, assim, o contador de histórias”

Data: 22/09/12

Horário: 14:00 às 17:00hs

Público-alvo: Interessados na arte de contar histórias.

Investimento: R$35,00

Inscrições até 19/09/2012

Ministrantes: Adriana Pettersen e Máida Melo   (Grupo Era Uma Vez)

Local: Projeto Infância

Rua Dom Barreto, 220

Fundinho

Uberlândia/MG

Informações: projeto.infancia@hotmail.com

Tel : (34) 30837002

CAPACITAÇÃO PARA BABÁS (CUIDADORAS DE CRIANÇAS)

Data: 29/09/12 (sábado)

Horário: 8 às 12hs.

Investimento: R$75,00 (Cinquenta reais)

Local: Projeto Infância. Rua Dom Barreto, 220. Uberlândia/MG

Inscrições pelos e-mails: fernandapsicop@yahoo.com.br e vivibritomiranda@yahoo.com.br

 Cuidar de um recém nascido e educar uma criança pequena é um desafio cotidiano e inesgotável, por isso as “Cuidadoras de crianças” necessitam de um treinamento e uma capacitação aprofundada para aprimorar as suas habilidades e atender às exigências da área com a competência necessária.

Objetivo do Curso: Visa despertar o cuidado com crianças de 0 a 6 anos de idade, realizando atividades que estimulem o desenvolvimento infantil, enfatizando os aspectos  físicos, intelectuais, morais e emocionais da criança,

PROGRAMAÇÃO:

Curso 1- Jogos para estimulação de 0 a 3 anos

Ministrante: Psicóloga: Vivian Brito

Cooffe Break

       Curso 2- Jogos para estimulação de 3 a 6 anos

Ministrante: Neuropsicopedagoga: Fernanda Nascimento

Metodologia: Utilizaremos aula vivenciada, prática, dinâmicas de grupo e brincadeiras com jogos de forma a favorecer a  eficiência no processo ensino-aprendizagem  das mesmas.

Informações: projeto.infancia@hotmail.com

Tel : (34) 30837002

CURSO PSICOTERAPIA INFANTIL

GRUPO DE ESTUDO PSICANÁLISE E SAÚDE - II

COORDENAÇÃO: Miriam Custódio Borges Ferreira: psicóloga clínica, especialista em Psicossomática Psicanalítica  pelo Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo - SP) e em   Formação de Docentes para o Ensino Superior  pela Unitri (Uberlândia – MG); aluna do curso de formação em Psicanálise Winnicottiana  (Sociedade Brasileira de Psicanálise Winnicottiana de SP), coordenadora de grupo de estudo do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro e docente da graduação da  Unitri.

  

OBJETIVO GERAL:  Apresentar o pensamento psicanalítico desenvolvido por D.W. Winnicott  contemplando os estágios do amadurecimento pessoal.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

• O processo de amadurecimento pessoal: visão panorâmica.
• Os estágios do amadurecimento pessoal:

- Estágios primitivos (dependência absoluta).

- Estágios iniciais (dependência relativa).

- Estágio rumo à independência (concernimento).

- Estágios da independência relativa.

• Os cuidados “suficientemente bons” e o profissional da saúde.

Obs.: É desejável que o participante tenha conhecimento mínimo sobre os principais conceitos da teoria.

DESTINADO A: profissionais e estudantes da área de saúde interessados na temática do amadurecimento pessoal. 

DATA E HORÁRIO: às quintas-feiras, quinzenalmente, das 16:00 às 17:30 hs.

PREVISÃO DE DURAÇÃO:  de 30/08 a 13/12/2012 (total de 8 encontros).

  

INVESTIMENTO: R$ 35,00 por encontro (a ser pago em cada encontro)

LOCAL: Rua Atiaia, 190 – Bairro Jardim Karaíba – Uberlândia – MG

Informações:

E-mail: secretariacwtm@centrowinnicott.com.br;  cwtm2007@gmail.com

E mail: miriamcbferreira@yahoo.com.br   -     Fone: (34) 9667-6002 (Miriam)                    

Site: HTTP://www.centrowinnicott.com.br/triangulo_mineiro

Serão oferecidos certificados aos participantes que obtiverem o mínimo de 75% de frequência aos encontros.

   

GRUPO DE ESTUDO INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE D. W. WINNICOTT

COORDENAÇÃO: Miriam Custódio Borges Ferreira: psicóloga clínica, especialista em Psicossomática Psicanalítica  pelo Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo - SP) e em   Formação de Docentes para o Ensino Superior  pela Unitri (Uberlândia – MG); aluna do curso de formação em Psicanálise Winnicottiana  (Sociedade Brasileira de Psicanálise Winnicottiana de SP), coordenadora de grupo de estudo do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro e docente da graduação da  Unitri.

  

OBJETIVO GERAL:  Apresentar o pensamento psicanalítico desenvolvido por D.W. Winnicott contemplando os principais conceitos que compõem a teoria do amadurecimento pessoal.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

• D. W. Winnicott: vida e obra.
• O processo de amadurecimento pessoal

      - Tendência inata à integração

      - O ambiente facilitador

      - Características gerais do amadurecimento

      - A existência psicossomática

      - A relação mãe-bebê

      - A mãe suficientemente boa

     - Ego e si-mesmo em Winnicott

       

DESTINADO A: profissionais e estudantes da área de saúde interessados na temática do amadurecimento pessoal. 

DATA E HORÁRIO: às quintas-feiras, quinzenalmente, das 16:00 às 17:30 hs.

PREVISÃO DE DURAÇÃO:  de 13/09 a 13/12/2012 (total de 8 encontros)

  

INVESTIMENTO: R$ 35,00 por encontro (a ser pago em cada encontro)

LOCAL: Rua Atiaia, 190 – Bairro Jardim Karaíba – Uberlândia – MG

Informações:

E-mail: secretariacwtm@centrowinnicott.com.br;  cwtm2007@gmail.com

E mail: miriamcbferreira@yahoo.com.br    -    Fone: (34) 9667-6002 (Miriam)                      

Site: HTTP://www.centrowinnicott.com.br/triangulo_mineiro

Obs. :Serão oferecidos certificados aos participantes que obtiverem o mínimo de 75% de frequência aos encontros.

IV Turma - Fonoaudiologia Hospitalar: Atuação com Neonatos

Curso  PRESENCIAL Teórico-Prático

IV Turma - Fonoaudiologia Hospitalar:

Atuação com Neonatos

 Organização: Fonoaudiálogo Cursos e Eventos em parceria com Hospital Carlos Chagas

Coordenação Hospitalar: Dra. Silvia Regiane G. Montans (CRM. 72.285)- Responsável  UTI-NEONATAL, UTI-PEDIÁTRICA e MATERNIDADE

Coordenação do Setor de Fonoaudiologia: Fga. Raquel Caram Teixeira (CRFa. 8497-SP); Fga. Rita de Cássia B. Lopes (CRFa. 8696-SP); Fga. Mariana Silva Jorge (CRFa. 13228-SP); Fga. Renata Arakaki (CRFa. 12155-SP).

Ministrantes: Equipe do Hospital Carlos Chagas e profissionais especialistas na área (Dra. Maria Teresa Cera Sanches, Denise Lopes Madureira, Flavia Neiva, Vera Cerruti, Simone Guerreiro, Valquiria Gold, entre outros)

Objetivo: Capacitar o fonoaudiólogo para o atendimento fonoaudiológico hospitalar (neonatologia e pediatria) e para a inserção na equipe interdisciplinar

Carga Horária: 145 horas - 73 horas de prática e 72 horas de supervisão e atualização científica

Programação

 - Neuroanatomofisiologia  da  Deglutição

- Implantação do serviço de fonoaudiologia no ambiente hospitalar: projetos para as áreas de atuação

- Indicadores de risco para alterações da deglutição

- Dinâmica da equipe, fonoaudiologia inserida no ambiente hospitalar

- Siglas de prontuário; como evoluir, quais os termos utilizados na escrita dos procedimentos

- Status fisiológico

- Peculiaridades do Rn pré-termo e pós-termo

- Manipulação do Rn  boneco na isolete durante o curso teórico

- Exercícios extra e intra-orais para o Rn de UTI

- Interpretação dos aparelhos utilizados

- Resíduo gástrico, como verificar?

- Disfagia  neonatal e infantil

- Avaliações diretas e indiretas

- Fisioterapia respiratória

- Nutrição a atuação fonoaudiológica: importância das discussões clínicas

- Acompanhamento da Dinâmica do “Projeto Ordenha” às mães de Rn´s internados. Manipulações eficientes

- Como solicitar a liberação do atendimento Rn x convênio.

- ONA (Organização Nacional de Acreditação) para a área hospitalar, o que é ? Como a fonoaudiologia está inserida?

- Protocolos de atendimento

Amamentação em Berçário Comum / maternidade:

- Alteração materno infantil

- Orientações às mães sobre a pega correta: o que observar ?

- Postura ao amamentar x cuidados com tuba auditiva

- Cuidados com a mama, mamilos planos ou invertidos, quais os procedimentos indicados

- Avaliação dos bebês a termo, coordenação SDR, reflexo de SNN

- Discussões sobre o uso de medicamentos para descida do leite e para evitar fissuras das mamas

- Projeto mãe- canguru /hospital amigo da criança

- Dinâmica com a equipe de enfermagem e equipe médica

- Como evoluir no prontuário hospitalar.

TAN Triagem Auditiva Neonatal

- Conteúdo teórico (EOA)

- Acompanhamento da rotina e execução do exame

- Biossegurança

- Equipamentos EOA: valores, tipos de aparelhos,vantagens e desvantagens

Atividades desenvolvidas: Aulas teóricas (período noturno – segunda-feira) e prática supervisionada no Hospital Carlos Chagas (período matutino e vespertino– de acordo com disponibilidade de vaga e do participante) - UTI Neonatal, Maternidade, UTI Pediátrica e TAN

Inscrição

Fonoaudiálogo Cursos e Eventos

( (11) 3675-8579

: fonoaudialogo@fonoaudialogo.com.br

Skype: fonoaudialogo

www.fonoaudialogo.com.br

Matrícula: R$ 40,00 realizada por depósito bancário (Banco do Brasil – Ag. 1818-x CC 14799-0 em nome de Fonoaudialogo cursos e eventos).

Vagas Limitadas

Calendário do Curso: de 06 de Agosto a 10 de Dezembro de 2012

Aulas Teóricas as segundas-feiras, das 18:00 as 22:00 horas – Fonoaudiálogo – Rua Cardoso de Almeida, 2496 – São Paulo

Prática: 4 horas semanais em período agendado na matricula – Hospital Carlos Chagas – Rua Barão de Mauá – 100 - Guarulhos

Investimento: 6 parcelas de R$285,00 ou R$1610,00 a vista (para pagamento à vista há isenção de matricula) - Consulte outras formas de pagamento

Necessário uso de jaleco branco (manga longa) durante aula prática

 Apoio

Curso de TDAH

Curso em Belo Horizonte, MG
23 de junho de 2012

Ministrante
Dra. Adriana Nobre de Paula Simão

• Psicóloga formada em 1998 pela PUC-Campinas (CRP 06/56.221-7)
• Aprimoramento em Psicologia Clinica em Neurologia Infantil pela FCM/UNICAMP
• Doutora em Ciências Médicas pela FCM/UNICAMP
• Pesquisadora do DISAPRE/UNICAMP
• Professora do Curso de Psicologia da FAJ   

Local
Royal Center Hotel (www.royalhoteis.com.br)
Rua Rio Grande do Sul, 856 - Lourdes
Belo Horizonte - MG
Fone: 55 31 2102-0000
Linha Gratuita 0800-704 00 22

Data e horário
23 de junho de 2012 (sábado): das 09h00 às 17h00

Programação

• Funções neuropsicológicas alteradas
• Conceito
• Avaliação Diagnóstica
• Orientações para professores
• Orientações para Pais
• Intervenção neuropsicológica

Valor
Até 04 de maio
Ex-alunos: 191,00 ou 2 x 101,23  
Novos alunos: 204,00 ou 2 x 108,12
  
De 05 de maio até 04 de junho
Ex-alunos: 203,00 ou 2 x 107,59  
Novos alunos: 216,00 ou 2 x 114,48 

 Após 04 de junho
Ex-alunos: 225,00 ou 2 x 119,25  
Novos alunos: 240,00 ou 2 x 127,20

Pagamento através de boleto ou cartão de crédito...
mais praticidade e segurança para você!!!

Para efetivação da matrícula as inscrições devem ser feitas 
até o dia 15/06/2012 
e o correspondente pagamento do boleto gerado 
ou cartão de crédito, conforme sua opção.

 Mais informações e inscrições:
www.fonoatuante.com.br

III ENCONTRO Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenção: Desafios Psicoeducacionais 18 e 19 de maio de 2012 Marília - São Paulo

O EVENTO O III Encontro Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenção: Desafios Psicoeducacionais, organizado pelo Grupo de Pesquisa do CNPQ “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade” e o LIDA "Laboratório de Investigação dos Desvios de Aprendizagem" propõe discussão e apresentação de trabalhos científicos e vivências por profissionais da área da saúde e educação para tratar de questões referentes às situações de ensino-aprendizagem de escolares com transtornos de aprendizagem e transtornos da atenção. APOIO - Departamento de Fonoaudiologia - UNESP/Marília - CNPq PÚBLICO ALVO Estudantes, Profissionais das áreas de Fonoaudiologia, Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional e demais interessados. COMISSÃO ORGANIZADORA Profª Dra. Simone Aparecida Capellini Ms. Fábio Henrique Pinheiro Dra. Giseli Donadon Germano APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS Data limite para submissão de trabalhos: 13/04/2012 Divulgação dos trabalhos aceitos: 20/04/2012 Para a submissão do trabalho é necessário fazer a pré-inscrição no site, não havendo necessidade de fazer o pagamento neste momento. No entanto, para que o trabalho seja publicado nos anais do III ENCONTRO, condicionado à aceitação, é necessário que o pagamento seja efetuado até o dia 27/04/2012. Caso não haja inscrição dentro do prazo, o trabalho não constará na programação científica e, portanto, não será publicado nos anais do III ENCONTRO. Todos os resumos aceitos para apresentação no III ENCONTRO serão publicados no CD-ROM com ISSN. Serão certificados os autores cujos trabalhos tenham sido aceitos e que estiverem presentes no local do evento no momento da apresentação. MESAS, OFICINAS E MINICURSO Mesa-Redonda 1: Transtornos Específicos da Aprendizagem: Dislexia Mesa-Redonda 2: Leitura e compreensão de leitura Mesa-Redonda 3: Dificuldades de aprendizagem Mesa-Redonda 4: Transtornos Específicos de Aprendizagem: Disgrafia e Disortografia Oficina 1: Compreensão de Leitura (com entrega de material) Oficina 2: Intervenção com a Disortografia (com entrega de material) Minicurso Parte 1: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Abordagem Multidisciplinar na intervenção  (com entrega de material) Minicurso Parte 2: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Abordagem Multidisciplinar na intervenção (com entrega de material) PROGRAMAÇÃO DO EVENTO Acesse o site do evento e confira a programação completa: http://www.fundepe.com/encontro LOCAL DE REALIZAÇÃO Campus II da UNESP/ Cees – Marília/SP Anfiteatro "Mestre Xidieh"  Avenida Vicente Ferreira, 1278 Cascata - Marília/SP (14) 3311-9500 INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO NO EVENTO Categoria Até 05/05/12   06/05 a 18/05/12   Alunos de Graduação R$ 42,00 R$ 62,00 Alunos de Pós-Graduação R$ 72,00 R$ 92,00 Profissionais R$ 102,00 R$ 122,00 Este valor é referente à inscrição para as Mesas Redondas e participação em trabalhos científicos/vivências (não inclui a participação nas Oficinas) **Não haverá devolução de taxas no caso de desistência.   INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO EM OFICINAS Categoria Até 05/05/12   06/05 a 18/05/12   Cada Oficina para inscrito no evento R$ 22,00 R$ 42,00 Cada Oficina para não inscritos no evento R$ 42,00 R$ 62,00 Este valor é referente APENAS à participação em cada Oficina, independente da categoria (graduação, pós-graduação ou profissionais) **Não haverá devolução de taxas no caso de desistência.   INVESTIMENTO - PARTICIPAÇÃO EM MINICURSO Minicursos Até 05/05/12   06/05 a 18/05/12   Cada Minicurso para inscrito no evento R$ 32,00 R$ 42,00 Cada Minicurso para não inscritos no evento R$ 52,00 R$ 72,00 Este valor é referente APENAS à participação em cada Minicurso, independente da categoria (graduação, pós-graduação ou profissionais) **Não haverá devolução de taxas no caso de desistência. OBSERVAÇÕES Obs.: Para os não inscritos no evento serão reservadas apenas 20 vagas em cada oficina e MINICURSO.

INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES www.fundepe.com/encontro

GRUPO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO AO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O QUE É ESTE GRUPO?

É um espaço, cujo objetivo é trabalhar questões relacionadas à transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.

•      Apoio no processo de alfabetização

•      Estimular a aquisição de fundamentos psicomotores

•      Trabalhar aspectos emocionais inerentes a esta fase escolar

•      Orientação de pais diante das questões escolares

PARA QUEM É O GRUPO?

Alunos do Primeiro Ano do Ensino Fundamental

ONDE ACONTECERÁ?

Projeto Infância

Rua: Dom Barreto, 220

Bairro: Fundinho

 Cidade: Uberlândia

QUAL O INVESTIMENTO?

Particular ou Convênios

Informações: 3083- 7002

Coordenadoras:

Damiane Junqueira Finotti – CRP 24935

Psicóloga Escolar/ Psicoterapeuta Infantil/ Especialista em Educação Infantil e Psicopedagogia

Vivian Brito de Miranda Godoi – CRP 25537

Psicóloga/Psicoterapeuta/ Especialista em Psicomotricidade e Neuropedagogia

Especialização